Стенд по охране труда в школе: Каким должен быть уголок по охране труда в школе

Содержание

Инструкции для уголка по охране труда

СОГЛАСОВАНО._______________

УТВЕРЖДАЮ.______________________

Председатель ПК МБОУ Паршиковской СОШ

Директор МБОУ Паршиковской СОШ

М.А.Фединчик

К.А.Кулягин

«31» августа 2017 г.

«31» августа 2017г.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРАМИ,

ПРИНТЕРАМИ, КСЕРОКСАМИ И ДРУГИМИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМИ ПРИБОРАМИ

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с компьютерами, принтерами, ксероксами и другими электрическими приборами допускаются лица, обученные данной спе­циальности, прошедшие вводный инструктаж по охране труда, инст­руктаж по охране труда, инструктаж по технике безопасности непо­средственно на рабочем месте и инструктаж в объеме 1-й группы по электробезопасности.

1.2. При работе с дисплеями не допускается расположение рабочих мест в помещениях без естественного освещения.

1.3. Рабочие места с дисплеями от стены с оконными проемами должны находиться на расстоянии не менее 1,5 м, от других стен — не менее 1 м. Расстояние от задней и боковых стен дисплея до другого работника должно быть не менее 1,5 м.

1.4. Размеры рабочей поверхности столешницы должны быть не ме­нее 1600 х 900 мм. Под столешницей рабочего стола должно быть сво­бодное пространство для ног с размерами по высоте не менее 600 мм, по ширине — 500 мм, по глубине — 650 мм. Рабочее место должно быть оборудовано подставкой для ног шириной 350 мм и длиной 400 мм.

1.5. Для защиты от прямых солнечных лучей должны предусматри­ваться солнцезащитные устройства (пленка с металлизированным покрытием, регулируемые жалюзи с вертикальными ламелями и др.)

1.6. Для исключения бликов отражения на экранах от светильников общего освещения необходимо применить специальные фильтры для экранов, защитные козырьки или располагать источники света парал­лельно направлению взгляда на экран.

Пол помещения должен быть покрыт материалами, не выде­ляющими вредных веществ, поглощающими шум, не накапливающими статического электричества.

Допускаемые уровни напряженности электростатических полей на рабочих местах не должны превышать 20 кв/м (ГОСТ 120,145-84).

Мощность экспозиционной дозы низкоэнергетического рентге­новского излучения на расстоянии 5 см от экрана, задней и боковых стенок дисплея не должна превышать 100 мкр/ч (0,03 мкр/с).

Мощность ультрафиолетового излучения не должна превышать 10 Вт/мч-2 Вт/мч на расстоянии 5 и 30 см от экрана дисплея (ГОСТ 27954-88). 1.7. Клавиатура дисплея не должна быть жестко связана с монито­ром. Площадь помещения из расчета на одного человека следует пре­дусматривать не менее 6,0 кв.м.

1.8. На рабочих местах необходимо обеспечивать микроклиматиче­ские параметры, уровни освещенности шума и состояния воздушной среды согласно санитарным нормам.

1.9. Освещение должно быть смешанным (естественным и искусст­венным).

1.10. Осветительные установки должны обеспечивать равномерную освещенность с помощью преимущественно отраженного или рассе­янного светораспределения. Они не должны создавать слепящих бли­ков на клавиатуре и других частях пульта, а также на экране дисплея в направлении глаз оператора.

1.11. Для исключения отражения на экране бликов от светильников необходимо применять специальные фильтры для экранов, антибли-керные сетки, козырьки или располагать источники света параллельно направлению взгляда на экран ВДТ с обеих сторон.

1.12. Для предотвращения образования и защиты от статического электричества необходимо использовать нейтрализаторы и увлажни­тели, а полы должны иметь антистатическое покрытие. Защита от ста­тического электричества должна проводиться в соответствии с сани-тарно-гигиеническими нормами допускаемой напряженности электри­ческого поля.

1.13. О случаях травмирования и обнаружения неисправности обору­дования работники должны немедленно сообщить руководителю. Ра­ботать на неисправном оборудовании запрещается. Не разрешается допускать на свое рабочее место лиц, не имеющих отношения к дан­ной работе.

1.14. Работники обязаны выполнять правила безопасности, при обна­ружении возможной опасности предупредить окружающих и немед­ленно сообщить руководителю; содержать в чистоте рабочее место и не загромождать его посторонними предметами.

1.15. Лица, виновные в нарушении требований, изложенных в данной инструкции, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соот­ветствии с действующим законодательством.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Осмотреть и убедиться в исправности оборудования, заземле­ния электропроводки. В случае обнаружения неисправностей к работе не приступать. Сообщить об этом руководителю и только после устра­нения неполадок и его разрешения приступить к работе.

2.2. Проверить освещение рабочего места, при необходимости при­нять меры к его нормализации.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Не включать оборудование в неисправную розетку, во время рабо­ты следить, не греется ли электровилка, не нарушена ли целостность электрошнура.

3.2. Не приступать к работе с влажными руками.

3.3. Не оставлять включенное оборудование без присмотра.

3.4. Не класть предметы на оборудование и дисплей.

3.5. Режим труда и отдыха предусматривает соблюдение регламен­тированных перерывов. Основным перерывом является перерыв на обед. В режиме труда должны быть дополнительные регламентиро­ванные перерывы по 10 минут каждый; два перерыва при 8-часовом рабочем дне. При 8-часовом рабочем дне с обеденным перерывом через 4 часа работы, дополнительные перерывы необходимо делать через 3 часа работы и за 2 часа до окончания.

3.6. Режим труда и отдыха персонала, непосредственно работающего с дисплеем, зависит от характера работы: при вводе данных, редактирова­нии программ, чтении информации с экрана; непрерывная продолжи­тельность работы с дисплеем не должна превышать четырех часов при 8-часовом рабочем дне.

3.7. Количество обрабатываемых символов (или знаков) на Лисп-Лес не должно превышать 30000 за 4 часа работы.

3.8. При работе на ксероксе во избежание поражения электротоком при устранении блокировки бумаги и мелком ремонте отключайте ап­парат от сети. Не устанавливайте детали с других копировальных ма­шин. Отключайте аппарат от сети при длительном простое. Не допус­кайте воздействия огня на тонер-картридж.

4. Требования безопасности в аварийных случаях

4.1. При возникновении возгорания немедленно отключить оборудо­вание, обесточить электросеть за исключением осветительной сети, сообщить о пожаре всем работающим и приступить к тушению очага загорания имеющимися средствами пожаротушения.

4.2. Если на металлических частях оборудования обнаружено напря­жение (ощущение тока), заземляющий провод оборван — отключить оборудование немедленно, доложить руководителю о неисправности электрооборудования и без его указания к работе не приступать.

4.3. При прекращении подачи электроэнергии отключить оборудование.

4.4. При несчастном случае необходимо в первую очередь освободить пострадавшего от травмирующего фактора. ВНИМАНИЕ: при освобожде­нии пострадавшего от действия электротока следите за тем, чтобы самому не оказаться в контакте с токоведущей частью и под напряжением.

5. Требования безопасности по окончании работ

5.1. Отключить оборудование от электросети.

5.2. Привести в порядок рабочее место.

5.3. Закрыть оборудование чехлами.

Заведующий кабинетом____________________ ________________ _________________________

(название кабинета) (личная подпись) (расшифровка подписи)

Документы по Охране Труда в школьных кабинетах.

  • Наличие инструкций по охране труда.
    В кабинете должны быть инструкции по охране труда при работе в кабинете физики, при проведении демонстрационных опытов, при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума, которые утверждаются руководителем образовательного учреждения, профсоюзным комитетом и пересматриваются не реже одного раза в 3 года.

  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа по охране труда.
    Журнал оформляется при проведении с учащимися кружковой работы или факультативных занятий.

  • Наличие и укомплектованность медаптечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована в соответствии с Приложением 5 Правил по технике безопасности для кабинетов (лабораторий) физики, в которой должна  быть опись медикаментов. На упаковках медикаментов проставляется порядковый номер согласно описи.
    На дверце медаптечки или рядом с ней вывешивается краткая инструкция по оказанию первой помощи при травмах, а также адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения.

  • Укомплектованность и расстановка мебели в кабинете.
    Кабинет комплектуется столами ученическими и стульями 4,5 и 6 ростовых групп в следующем соотношении:
    4 группа — 30%,
    5 группа — 60%,
    6 группа — 10%.
      Ученическая мебель должна иметь цветовую маркировку по ростовым группам.
    Демонстрационный стол должен быть установлен на подиуме высотой 10-20 см. на расстоянии не менее 1 м. от классной доски.
    Расстояние между передним краем подиума и передними ученическими столами должно быть не менее 80 см.
    Расстояние от наружной и внутренней стен до столов учащихся должно быть не менее 0,5м.

  • Оборудование радиаторов и трубопроводов отопительной системы диэлектрическим (деревянным) ограждением.

  • Величина напряжения, подаваемого на рабочие столы учащихся.
    Подаваемое напряжение должно быть не более 42 В переменного и не более ПО В постоянного тока.

  • Соблюдение нормы освещенности в кабинете.
    Наименьшая освещенность должна быть:
    при люминесцентных лампах—ЗООлк. (20Вт 1кв.м.),
    при лампа накаливания—150лк. (48 Вт/кв.м.).

  • Состояние щитов электроснабжения.
    Корпуса электрощитов должны быть заземлены медным или алюминиевым проводником сечением не менее 4 кв. мм.
    Электроизмерительные приборы, органы у правления должны быть целы и исправны.

  • Отсутствие приборов и оборудования, запрещенных к использованию.
    В кабинете запрещается применять: металлическую ртуть и приборы с содержанием ртути, генераторы УВЧ на октальных лампах, индукционные катушки ИВ-50, ИВ-100, приборы для демонстрации электроискровой обработки металлов, выпрямители алюминиевые, катушки Томсона, эвдиометры ЭВД, фотореле на фотосопротивлениях, парообразователи металлические, приборы для определения коэффициента линейного расширения металлов, электронагревательные приборы с открытой спиралью на напряжение переменного тока более 42 В.

  • Обработка штор затемнения  в кабинете огнезащитным составом.

  • Наличие и состояние первичных средств пожаротушения.
    В кабинете должен быть химический пенный и углекислотный или порошковый огнетушители, ящик с песком, укомплектованной совком, плотная мешковина, пропитанная огнезащитным составом.

  • Наличие и состояние средств индивидуальной защиты.
    В кабинете должно быть: диэлектрические перчатки, которые испытываются один раз в 6 месяцев: инструмент с изолированными ручками, который испытывается один раз в год; указатель напряжения, который испытывается один раз в год; диэлектрический резиновый коврик, который ежегодно подвергается внешнему осмотру.

  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий в кабинете физики.

  • Наличие инструкций по охране труда.
    В кабинете должны быть инструкции по охране труда при работе в кабинете химии, при проведении демонстрационных опытов, при проведении лабораторных опытов и практических занятий, которые утверждаются руководителем образовательного учреждения, профсоюзным комитетом и пересматриваются не реже одного раза в 3 года.

  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий в кабинете химии.

  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа по охране труда.
    Журнал оформляется при проведении с учащимися кружковой работы или факультативных занятий.

  • Наличие и укомплектованность медаптечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована в соответствии с Приложением 5 Правил по технике безопасности для кабинетов химии, в которой должна быть опись медикаментов. На упаковках медикаментов проставляется порядковый номер согласно описи. На дверце медаптечки или рядом с ней вывешивается инструкция по оказанию первой помощи при травмах, а также номер телефона ближайшего лечебного учреждения.

  • Укомплектованность и расстановка мебели в кабинете.
    Кабинет комплектуется столами ученическими и стульями 4,5 и 6 ростовых групп в следующем соотношении:
    4 группа — 15%,
    5 группа — 75%,
    6 группа — 10%.
    Столы должны иметь покрытие, устойчивое к слабым растворам кислот и щелочей, и наделено прикрепляться к полу.
    Ученические столы и стулья должны иметь цветовую маркировку: группы 4 — красную, группы 5 — зеленую, группы б — голубую. На нижних поверхностях крышек столов и сидений стульев наносится обозначение группы мебели (в числителе) и диапазон роста учащихся (в знаменателе).
    Расстояние между передним рядом лабораторных столов и демонстрационным столом должно быть не менее 80 см.

  • Соблюдение нормы освещенности в кабинете.
    Наименьшая освещенность должна быть:
    при люминесцентных лампах — 300 лк. (20 Вт/кв, м.),
    при лампах накаливания—150лк. (48 Вт/кв, м.)

  • Организация хранения химреактивов.
    Реактивы 7-й группы хранятся отдельно в сейфе, ключи от которого должны быть у руководителя образовательного учреждения и заведующего кабинетом.
    На внутренней стороне дверцы сейфа должна быть утвержденная приказом руководителя образовательного учреждения опись химреактивов с указанием разрешенных для хранения максимальных масс и объемов.
    Реактивы 2-й и 5-й групп хранятся в лаборантской в шкафу под замком.
    Реактивы 6-й группы хранятся в лаборантской в шкафу под замком отдельно от реактивов 4-й и 5-й групп.
    Реактивы 8-й группы разрешается размещать рядом с реактивами 2-й, 5-й и 6-й групп.
    Во всех шкафах должна быть опись реактивов.
    На таре с реактивами должны быть этикетки с названием реактивов и его химической формулой.
    При наличии у реактива огнеопасных, ядовитых и взрывоопасных свойств на таре должна быть дополнительная (ниже основной) этикетка с надписью: «Огнеопасно» (красная), «Яд» (желтая), «Взрывоопасно» (голубая), «Беречь от воды» (зеленая). На этикетках реактивов проставляется арабской цифрой номер группы хранения вещества.
    Запрещено использовать следующие реактивы: калий металлический, калия хлорат, кислота бромоводородная, кислота йодоводородная, кислота плавиковая, натрия пероксид, нитробензол, оксид ртути, сульфат ртути, свинца нитрат, стронция нитрат.

  • Организация хранения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей.
    Сосуды с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями (реактивы 4-й группы) должны размещаться в переносном металлическом ящике с верхним расположением крышки, в которой должно быть 6 отверстий диаметром 10 мм.
    Ящик должен иметь сбоку металлические ручки, окрашивается светлой краской и на крышке наносится знак безопасности «Огнеопасно».
    На дно ящика насыпается песок слоем не менее 5 см. или укладывается листовой асбест слоем 1 см.

  • Наличие и исправность вытяжного шкафа.
    Шкаф должен быть оборудован  эффективной вытяжной вентиляцией и внутри облицован легко моющимся химически стойким покрытием.
    Рабочая поверхность шкафа должна иметь бортик для предотвращения растекания случайно разлитого раствора кислоты или щелочи.

  • Оборудование одного из водопроводных кранов съемным шлангом с насадкой для смыва с кожи едких химических веществ, другого крана — резиновой трубкой с насадкой для промывания глаз.

  • Наличие закрывающегося стеклянного сосуда вместимостью не менее 3 л. для сбора отработанных растворов.

  • Наличие и состояние первичных средств пожаротушения.
    В кабинете должно быть два огнетушителя, закрывающийся крышкой ящик с песком вместимостью 50 куб. дм., укомплектованный совком вместимостью не менее 2 кг. песка, две накидки из огнезащитной ткани размером 1,2×1,8 м и 0,5×0,5 м.

  • Наличие и состояние средств индивидуальной защиты.
    Преподаватель и лаборант должны быть обеспечены халатом хлопчатобумажным, фартуком из химически стойкого материала, полностью закрытыми защитными очками и резиновыми перчатками.

  • Наличие инструкций по охране труда.
    В кабинете должны быть инструкции по охране труда при работе в кабинете биологии, при проведении демонстрационных опытов, при проведении лабораторных и практических работ, при работе на учебно-опытном участке, при проведении экскурсий по биологии.

  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий в кабинете биологии.

  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда.
    Журнал оформляется при проведении с учащимися кружковой работы или факультативных занятий.

  • Наличие и укомплектованность медалтечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована в соответствии с Приложением 5 Правил по технике безопасности при изучении биологии, в которой должна быть опись медикаментов. На упаковках медикаментов проставляется порядковый номер согласно описи.
    На дверце медаптечки или рядом с ней вывешивается краткая инструкция по оказанию первой помощи при травмах,  а таксисе адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения.

  • Укомплектованность и расстановка мебели в кабинете.
    Кабинет комплектуется столами ученическими и стульями 4,5 и б ростовых групп в следующем соотношении: 4 группа — 30%, 5 группа — 60%, б группа — 10%). 
    Ученическая мебель должна иметь цветовую маркировку по ростовым группам.
    Расстояние между передними столами учащихся и демонстрационным столом должно составлять
    не менее 80 см.,
    удаленность последнего места учащихся от классной доски
    не более 10м.

  • Соблюдение нормы освещенности в кабинете.
    Наименьшая освещенность должна быть:
    при люминесцентных лампах — 300 лк. (20 Вт/кв.м.),
    при лампах накаливания — 150 лк. (48 Вт/кв.м.)

  • Отсутствие кабинете растений, содержащих ядовитые вещества (олеандр, молочай и пр.), а также колючих растений.

  • Организация хранения стеклянной  посуды, колющего и режущего инструмента.
    Стеклянная посуда, колющие и режущие инструменты должны храниться в запертых на замки с глухими дверными створками без стекол шкафах.

  • Наличие и состояние первичных средств пожаротушения.
    В кабинете должен быть огнетушитель, ящик с песком, укомплектованный совком.

  • Наличие инструкций по охране труда.
    В спортивном зале должны быть инструкции по охране труда при занятиях гимнастикой, при занятиях легкой атлетикой, при проведении занятий по лыжам, при проведении занятия по спортивным и подвижным играм, при проведении соревнований, которые утверждаются руководителем образовательного учреждения, профсоюзным комитетом и пересматриваются не реже одного раза в 3 года.

  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий в спортивном зале.

  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда.
    Журнал оформляется при занятиях учащихся в спортивных секциях и кружках.

  • Наличие и укомплектованность медаптечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована в соответствии с разделом IV Правил безопасности занятий по физической культуре и спорту, в которой должна быть опись медикаментов. На упаковках медикаментов проставляется порядковый номер согласно описи.
    На дверце медаптечки или рядом с ней вывешивается краткая инструкция по оказанию первой помощи при травмах, а также адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения.

  • Наличие записей в специальном журнале о результатах испытаний спортивного инвентаря, оборудования и вентиляционных устройств.
    Испытание спортивного инвентаря, оборудования и вентиляционных устройств и запись их результатов в специальном журнале производится перед началом нового учебного года.

  • Соблюдение нормы освещенности в спортивном зале.
    Наименьшая освещенность должна быть:
    — при люминесцентных лампах — 200 лк. (13 Вт/кв.м.), 
    — при лампах накаливания — 100 лк.(32Вт/кв.м.)

  • Наличие защитного ограждения окон и светильников от ударов мячом.

  • Наличие ограждения батарей и трубопроводов отопительной системы сеткой или деревянными щитами, а также  ограждения выступающих частей конструкций по периметру зала панелями на высоту не менее 1,8м.

  • Наличие плана эвакуации из спортивного зала в случае возникновения пожара, двух огнетушителей и оборудование запасного выхода из зала легко открывающимся запором.

  • Состояние спортивных снарядов и оборудования.
    В узлах и сочленениях спортивных снарядов не должно быть люфтов, качаний, прогибов.
    Жерди брусьев не должны иметь трещин и сколов.
    Гриф перекладины должен быть зачищен и не иметь ржавчины. Обшивка коня, козла и гимнастических матов не должна быть порвана.
    Наполнительный материал матов должен быть равномерно распределен  по всей поверхности.

  • Состояние полов в спортивном зале.
    Пол спортивного зала должен быть упругим, без щелей и застругов, иметь ровную, горизонтальную и нескользкую поверхность, окрашенную эмульсионной или силикатной краской.

  • Соблюдение санитарно-гигиенических норм.
    Температура воздуха
    — в спортивном зале должна быть 15-17° С,
    — в раздевальных — 19-23° С,
    — в душевых — 25° С.
    Влажная уборка спортивного зала должна проводиться не менее двух раз в день,  выколачивание матов на открытом воздухе не реже одного раза в неделю.
    Спортивный зал перед началом занятий, после каждого урока и в конце рабочего дня должен тщательно проветриваться.

  • Санитарное состояние раздевальных, туалетных и душевых помещений.
    Оборудование раздевальных крючками (шкафами) и скамейками для раздевания, душевых — индивидуальными смесителями холодной и горячей воды, решетками для мытья.

  • Наличие инструкций по охране труда.
    В учебной мастерской (кабинете) должны быть инструкции по охране труда, которые не реже одного раза в 3 года пересматриваются и утверждаются руководителем образовательного учреждения и на заседании профсоюзного комитета.

  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий в учебной мастерской (кабинете) обслуживающего труда.

  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда.
    Журнал оформляется при проведении с учащимися кружковой работы.

  • Наличие и укомплектованность медаптечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована необходимыми для оказания первой помощи медицинскими, перевязочными материалами  и противоожоговыми средствами, которые заносятся в опись, находящейся в медаптечке.
    Рядом с медаптечкой должен быть написан адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения, а также должна быть инструкция по оказанию первой помощи при травмах.

  • Соблюдение нормы освещенности в мастерской (кабинете).
    Наименьшая освещенность должна быть: для мастерских (кабинетов)
    при люминесцентных лампах — 300 лк, (20 Вт/кв. м.),
    при лампах накаливания — 150 лк. (48 Вт/кв. м.)
    для швейных мастерских (кабинетов)
    при люминесцентных лампах — 400 лк. (25 Вт/кв. м.),
    при лампах накаливания — 200 лк. (64 Вт/кв. м.).

  • Наличие и состояние инструмента индивидуального пользования.
    Инструмент индивидуального пользования выдается учащимся в укладках, в которых должна быть опись.
    Не допускается использование ржавых иголок и булавок.
    Ножницы должны быть исправны и хорошо заточены.
    Для защиты пальцев рук от уколов в укладках должны быть наперстки.

  • Состояние электроприборов.
    Корпуса электрических плит и электрических швейных машин должны быть заземлены медным или алюминиевым проводником сечением не менее 4 кв. мм, к общему заземляющему контуру здания. Последовательное заземление запрещается.
    Электроутюги должны иметь электрические шнуры без нарушения изоляции с вилками, не имеющими трещин и сколов.
    Под электронагревательными приборами должны быть термостойкие подставки.

  • Наличие и состояние диэлектрических резиновых ковриков.
    Диэлектрические резиновые коврики должны быть на полу около электроплит, электрических швейных машин и около места для глажения электроутюгом.
    Коврики должны быть целыми без разрывов и проколов.

  • Наличие и исправность местной вытяжной вентиляции над электрическими или газовыми плитами.

  • Наличие и состояние кухонной и столовой посуды, инструмента и инвентаря.
    Столы для разделки мясной, рыбной продукции и овощей должны иметь гигиеническое покрытие.
    Кухонная посуда для приготовления пищи должна быть эмалированной, которая не должна иметь сколов эмали. Не рекомендуется использовать посуду из алюминия и его сплавов и запрещается использовать пластмассовую посуду.
    Столовая и чайная посуда должна быть без трещин и сколов.
    Разделочные ножи должны быть исправны, хорошо заточены, иметь удобные и прочно насаженные рукоятки.
    Для работы с мясорубкой должны быть деревянные толкатели. Кухонная посуда, разделочные доски и ножи должны быть промаркированы.

  • Соблюдение санитарно-гигиенических правил.
    Температура воздуха в мастерской (кабинете) должна быть 18-20С, влажность воздуха — 40-60%.
    Полы должны быть теплыми, ровными, но нескользкими.
    Для мытья посуды, овощей и других продуктов должны быть раздельные раковины, ванны с подводкой горячей и холодной воды.
    Для сбора пищевых отходов должны быть бачки (урны) с крышками, содержимое которых ежедневно должно выноситься в мусоросборники.
    После каждого занятия мастерская (кабинет) убирается влажным способом, разделочные столы промываются горячей водой.
    Для проветривания мастерской (кабинета) должны быть открывающиеся фрамуги.

  • Наличие и исправность первичных средств пожаротушения.
    Мастерская (кабинет) комплектуется одним огнетушителем.

  • Наличие и состояние средств индивидуальной защиты.
    Для учащихся и преподавателя (мастера) трудового и профессионального обучения выдаются бесплатно халат хлопчатобумажный и косынка.

  • Наличие инструкций по охране труда на рабочих местах.
    Инструкциями по охране труда должны быть обеспечены все рабочие места.
    Инструкции утверждаются руководителем образовательного учреждения и на заседании профсоюзного комитета и пересматриваются не реже одного раза в 3 года).

  • Наличие журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда.

  • Наличие и укомплектованность медаптечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными материалами, которые заносятся в опись, находящейся в аптечке.
    Рядом с медаптечкой должен быть написан адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения, а также должна быть инструкция по оказанию первой помощи при травмах).

  • Наличие санитарных носилок.

  • Размещение оборудования в учебных мастерских.
    Станочное оборудование должно устанавливаться у окон учебной мастерской на расстоянии 40-50 см. от стены.
    Батареи и трубы отопления должны быть закрыты диэлектрическим ограждением.
    Расстояние между слесарными верстаками должно быть не менее 80 см., а между рядами — не менее 100 см.
    От станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.
    Тиски на верстаках должны быть установлены на расстоянии не менее 100 см. между их осями. Крайние тиски должны отстоять от стены не менее чем на 70 см.
    Расстояние между столярными верстаками должно быть не менее 65 см., а между рядами — не менее 70 см.
    Циркульная пила и фуговальный станок должны устанавливаться во вспомогательном помещении так, чтобы вокруг них оставалось достаточно свободного места, не менее чем по 2,0 м. для передвижения обрабатываемого материала.
    При установке циркульной пилы и фуговального станка в помещении учебной мастерской они должны быть оборудованы закрывающимся на замок кожухом).

  • Наличие защитных сеток для рубки металла.
    При рубке металла слесарные верстаки должны быть оборудованы защитными сетками, высота которых должна быть не менее 1,0 м. от поверхности верстака с ячейками не более 3 мм.).

  • Соблюдение нормы освещенности в учебной мастерской.
    (Наименьшая освещенность должна быть при люминесцентных лампах — 300 лк. (20 вт/кв.), при лампах накаливания — 150 лк. (48 вт/кв. м.).

  • Наличие и исправность общего отключающего устройства электроснабжения мастерской с рабочего места учителя (мастера).

  • Наличие и исправность вентиляционных устройств.
    (Учебная мастерская должна быть оборудована приточно-вытяжной вентиляцией. Кроме общей приточно-вытяжной вентиляции рабочие места с выделением пыли должны быть оборудованы местными отсосами. Вентиляционные установки должны подвергаться планово-предупредительному& ремонту, периодическому техническому и санитарно-гигиеническому испытанию, результаты которых заносятся в специальный журнал. Независимо от наличия вентиляционных установок в оконных проемах должны быть открывающиеся фрамуги для проветривания).

  • Выполнение требований производственной санитарии.
    Площадь рабочего места на одного учащегося для обучения токарей должна быть б кв. м., фрезеровщиков — 9-12 кв. м., слесарей, ремонтников, сборщиков и других — 4 кв. м.
    Полы в учебной мастерской должны быть теплыми, гладкими, но нескользкими и непылящими. Полы после каждого учебного занятия должны убираться влажным или другим способом, не допускающим пыления.
    Стекла окон должны очищаться от пыли и грязи не реже 2-х раз в год, арматура и лампы светильников — не реже 2-х раз в месяц. Привлекать учащихся к этим работам запрещается.
    Вентиляция должна обеспечивать воздухообмен 20 куб. м. в час на одного человека. Температура воздуха должна быть 15-17° С.
    В учебной мастерской должны быть умывальники с горячим водоснабжением и индивидуальными смесителями, щетками и полотенцами или заменяющими их устройствами.
    Мастерская должна быть обеспечена доброкачественной питьевой водой с температурой от+8до +20°С.
    Обязательна установка питьевых фонтанчиков или закрытых баков с фонтанчиками, вода в которых должна меняться ежедневно).

  • Состояние станков.
    Кабель подключения станков должен быть проложен в трубе или в гибком металлическом рукаве.
    Каждый станок должен быть заземлен отдельным медным или алюминиевым проводником сечением не менее 4 кв.мм. к общему заземляющему контуру здания.
    Последовательное заземление станков запрещается.
    Движущиеся и вращающиеся детали станков, приводные ремни должны иметь ограждение. Токарные и фрезерные станки должны быть оборудованы щитками-экранами из оргстекла для защиты глаз от ранения и засорения стружкой.
    Защитные экраны заточных станков должны быть оборудованы микровыключателями.
    Места, подлежащие ограждению, должны быть окрашены в красный цвет, резко выделяющийся при снятом ограждении, а ограждающие устройства должны иметь желтую полосу.
    Движущиеся части станков также должны быть окрашены в желтый цвет.
    Токарные станки должны быть укомплектованы крючками, оборудованными щитками, и щетками-сметками для удаления стружки.
    На полу около станков должны быть деревянные решетки с диэлектрическими резиновыми ковриками).

  • Состояние инструмента.
    Губки тисков должны быть целые и иметь несработанную насечку.
    Молотки и кувалды должны иметь выпуклую, гладкую, не сбитую, без заусениц, выбоин и трещин поверхность бойка.
    Ручки молотков и кувалд должны быть из твердых и вязких пород древесины (клен, дуб, береза), иметь овальное сечение, быть гладкими, без трещин, заусениц и сучков. Ручки молотков и кувалд должны быть расклинены металлическими или деревянными клиньями. На хвостовики напильников, стамесок, долот должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами.
    Ножовки и пилы должны быть правильно разведены и хорошо заточены.
    Рубанки, фуганки, шерхебели должны иметь гладкую, ровно зачищенную колодка, задний конец которой в верхней части должен быть закруглен.
    Резцы строгального инструмента должны быть правильно заточены и не должны иметь выбоин, вмятин, трещин, заусениц.
    Сверла должны быть правильно и хорошо заточены).

  • Наличие металлического ящика с крышкой для промасленной ветоши.

  • Наличие и состояние первичных средств пожаротушения.
    В учебной мастерской должны быть химический пенный и углекислотный огнетушители, а также ящик с песком, окрашенный в красный цвет и укомплектованный совком).

  • Наличие состояние средств индивидуальной зашиты.
    (Учащимся, мастерам трудового и профессионального обучения выдаются бесплатно халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы комбинированные и защитные очки.

  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий и акта-разрешения на ввод в эксплуатацию оборудования в учебных мастерских.

  • Наличие инструкций по охране труда на всех рабочих местах.

  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа работников по охране труда на рабочем месте.

  • Наличие и укомплектованность медаптечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована необходимыми для оказания первой помощи медикаментами и перевязочными материалами, а также противоожоговыми средствами, которые заносятся в опись, находящейся в аптечке. На дверце медаптечки или рядом с ней вывешивается краткая инструкция по оказанию первой помощи при травмах, а таксисе адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения.

  • Наличие и исправность стандартных светильников.
    Светильники должны быть герметичные, иметь закрытые плафоны или колпаки.

  • Наличие и исправность приточно-вытяжной вентиляции.

  • Наличие заземления электроприборов моечных ванн и исправность отключающих устройств.

  • Наличие диэлектрических резиновых ковриков на полу около электроприборов и электрооборудования.

  • Наличие маркировки номинального напряжения на всех электророзетках и отключающих устройствах.

  • Наличие маркировки разделочных досок и ножей.
    Разделочные доски и нолей должны быть промаркированы:
    СМ — сырое мясо,
    ВМ — вареное мясо,
    СР — сырая рыба,
    ВР — вареная рыба,
    СО — сырые овощи,
    ВО — вареные овощи,
    Х—хлеб.

  • Наличие маркировки кухонной посуды.

  • Наличие и состояние столовой и чайной посуды.
    Столовая посуда должна быть фарфоровой, эмалированной или из нержавеющей стали.
    Не рекомендуется применение алюминиевой посуды и запрещается пластмассовая посуда.
    Чайная посуда не должна иметь трещин и сколов.

  • Наличие толкателей для работы с мясорубками.

  • Соблюдение санитарно-гигиенических норм.
    Перед входом в столовую (буфет) должны быть умывальники из расчета один кран на 20 посадочных мест.
    Столы в обеденном зале должны иметь гигиеническое покрытие, легко моющееся, устойчивое к высокой температуре и дезинфицирующим средствам. Столы ежедневно моются горячей водой с содой и мылом, а после каждой посадки учащихся протираются влажными чистыми тряпками.
    Для мытья столовой посуды должны быть трехгнездные моечные ванны.

  • Своевременность прохождения работниками столовой (буфета) обязательных профилактических медицинских обследований.

  • Соблюдение сроков хранения и реализации особо скоропортящихся продуктов.

  • Наличие и состояние спецодежды и спецобуви.
    Работники столовой (буфета) должны быть обеспечены халатами хлопчатобумажными, колпаками, косынками;  посудомойки, кроме того, — резиновыми перчатками и резиновыми сапогами.

  • Наличие и исправность первичных средств пожаротушения.
    Пищеблок должен быть обеспечен огнетушителем.

  • Наличие приказа руководителя о противопожарном режиме в образовательном учреждении и назначении ответственного за пожарную безопасность. (Приказ издается ежегодно, в котором определяются: места и допустимое количество хранения лаков, красок, растворителей и других легковоспламеняющихся жидкостей; порядок уборки помещений, горючих отходов и пыли; порядок обесточивания электрооборудования в случае пожара и по окончании рабочего дня; порядок проведения временных огневых и других пожароопасных работ; порядок осмотра и закрытия помещений после окончания работы; действия при обнаружении пожара; порядок и сроки прохождения противопожарного инструктажа, а также назначены ответственные за их проведение; ответственные за пожарную безопасность зданий и отдельных помещений).

  • Наличие инструкции по пожарной безопасности. (В инструкции отражается: порядок содержания территории, зданий и помещений, в том числе эвакуационных путей; мероприятия по обеспечению пожарной безопасности при проведении учебно-воспитательного процесса, массовых мероприятий, эксплуатации оборудования, производстве пожароопасных работ; порядок и нормы хранения пожароопасных веществ и материалов: порядок сбора, хранения и удаления горючих веществ и материалов; порядок действий при пожаре и обеспечения безопасной и быстрой эвакуации людей, по которой не реже одного раза в полугодие должны проводиться практические тренировки по эвакуации людей из здания при пожаре).

  • Журнал учета первичных средств пожаротушения.

  • Наличие планов эвакуации. (План эвакуации оформляется на каждый этаж здания, утверждается руководителем образовательного учреждения, подписывается лицом, ответственным за пожарную безопасность и должен содержать текстовую часть и схему этажа, на которой наносятся пути и направления эвакуации, места расположения первичных средств пожаротушения и средств связи. План вывешивается на видном месте и должен своевременно пересматриваться с учетом изменяющихся условий).

  • Наличие противопожарного уголка. (В уголке должны быть вывешены плакаты по мерам пожарной безопасности, инструкция по пожарной безопасности, список добровольной пожарной дружины с их обязанностями при пожаре).

  • Наличие и укомплектованность внутренних пожарных кранов. (Внутренние пожарные краны должны быть укомплектованы рукавами с присоединенными к ним стволами, помещены в настенные шкафы, которые пломбируются. В местах соединения пожарного рукава с краном и со стволом должны быть резиновые уплотнительные прокладки. На дверце шкафа должен, быть нанесен буквенный индекс с порядковым номером и номер телефона ближайшей пожарной части).

  • Своевременность технического обслуживания и проверки работоспособности внутренних пожарных кранов. (Внутренние пожарные краны не реже двух раз в год (весной и осенью) должны подвергаться техническому обслуживанию и проверяться на работоспособность путем пуска воды, для чего выбирают два наиболее удаленных, выше всех расположенных пожарных крана, раскатывают пожарные рукава полностью открывают вентили. Длина компактной струи должна быть не менее 17 м. После этого пожарные рукава просушивают и перекатывают на новую складку. Остальные пожарные рукава должны перекатываться на новую складку также не реже двух раз в год. О результатах технического обслуживания и проверке работоспособности составляется акт.

  • Наличие указателей пожарных гидрантов. (У пожарных гидрантов и на стене здания должны быть установлены соответствующие указатели, на которых четко наносятся цифры, указывающие расстояние до водоисточника. Пожарные гидранты должны находиться в исправном состоянии, проверяться не реже двух раз в год на водоотдачу с составлением акта, а в зимнее время должны быть утеплены и очищаться от снега и льда).

  • Наличие огнетушителей и своевременность их проверки и перезарядки. (Здания и помещения образовательного учреждения должны быть обеспечены огнетушителями в соответствии с нормами. Химические пенные огнетушители должны перезаряжаться ежегодно. Углекислотные огнетушители должны проверяться не реже одного раза в 2 года путем взвешивания (допустимая утечка углекислого газа не должна превышать 80 гр. в течение года).Баллон углекислотного огнетушителя должен подвергаться гидравлическим испытаниям один раз в 5 лет. Порошковые огнетушители должны проходить освидетельствование на зарядных станциях один раз в 2 года. На корпусе огнетушителей наносится порядковый номер белой краской, а также должны быть таблички с указанием даты их проверки или перезарядки, веса заряда и росписи ответственного лица. Все первичные средства пожаротушения должны быть зарегистрированы в журнале учета первичных средств пожаротушения).

  • Наличие и техническое обслуживание автоматической пожарной сигнализации. (Автоматическая пожарная сигнализация устанавливается в кабинетах и лаборантских химии, физики, биологии, учебных мастерских, кабинетах обслуживающих видов труда, кабинетах ОБЖ, радиоузлах, технических средств обучения, инвентарных для хранения технических средств и аппаратуры, раздевальных, снарядных при спортивных залах, комнатах инструктора и хранения мелкого спортивного инвентаря, актовых залах, киноаппаратных, обеденных залах, помещениях для групп продленного дня с инвентарной, библиотеках, канцеляриях, учительских, комнатах технического персонала с хозяйственной кладовой, кладовых сухих продуктов, бельевых, гладильных. Автоматическая пожарная сигнализация должна постоянно находиться во включенном состоянии и ежегодно проверяться на работоспособность с составлением акта).

  • Состояние эвакуационных проходов, выходов, коридоров, тамбуров и лестниц. (Эвакуационные проходы, выходы, коридоры, тамбуры и лестницы не должны загромождаться каким-либо оборудованием и предметами. Выходные двери лестничных клеток должны иметь уплотнения в притворах и оборудованы устройствами самозакрывания. Все эвакуационные выходы должны быть оборудованы легко открывающимися запорами и не забиваться гвоздями. В коридорах, вестибюлях, холлах, на лестничных клетках эвакуационных выходов должны быть предписывающие и указательные знаки безопасности).

  • Состояние чердачных помещений. (Двери или люки чердачных помещений должны быть постоянно закрыты на замок. На дверях или люках чердачных помещений должны быть надписи, определяющие место хранения ключей. Слуховые окна чердачных помещений должны быть остеклены и находиться в закрытом состоянии. В чердачных помещениях не должна производиться сушка белья и устраиваться склады. Обработка деревянных конструкций чердачных помещений огнезащитным составом должна производиться не реже одного раза в 3 года с составлением акта. Проверка состояния огнезащитной обработки должна проводиться один раз в 6 месяцев с составлением акта).

  • Хранение красок, лаков, растворителей и других легковоспламеняющихся жидкостей. (Краски, лаки, растворители и другие легковоспламеняющиеся жидкости должны храниться в отдельных зданиях, складах).

  • Содержание территории образовательного учреждения. (Территория должна своевременно очищаться от горючих отходов, мусора, опавших листьев, сухой травы и т. п. Сжигание мусора на территории запрещается, он должен собираться и вывозиться).

  • Наличие инструкции по охране труда.

  • Наличие акта-разрешения на проведение занятий в кабинете информатики.

  • Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда.
    Журнал оформляется при проведении с учащимися кружковой работы или факультативных занятий.

  • Наличие и укомплектованность медаптечки.
    Медаптечка должна быть укомплектована необходимыми для оказания первой помощи медикаментами и перевязочными средствами, которые заносятся в опись. На упаковках медикаментов проставляется порядковый номер согласно описи. На дверце медаптечки или рядом с ней вывешивается краткая инструкция по оказанию первой помощи при травмах, а также адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения.

  • Соблюдение нормы освещенности в кабинете.
    Наименьшая освещенность должна быть:
    — при люминесцентных лампах 400 лк. (25 Вт/кв.м.),
    — при лампах накаливания 200 лк. (64 Вт/кв.м.)

  • Наличие эффективной приточно-вытяжной вентиляции кабинета или кондиционеров воздуха типа БК-1500, БК-2500, БК-2000Р и др. (не менее трех на кабинет).

  • Расположение и состояние видеомониторов.
    Видеомониторы на рабочих местах должны располагаться так, чтобы солнечные лучи и блики от окон не попадали в поле зрения учащихся и на экраны видеомониторов, а также на экранах не должны отражаться светильники.
    Рабочие места с видеомониторами по отношению к окнам должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно слева.
    Расстояние в направлении тыла между видеомониторами должно быть не менее 2,0м., а между боковыми поверхностями видеомониторов — не менее 1,2м.
    Площадь на одно рабочее место должна быть не менее 6,0кв.м., а объем — не менее 24 куб.м. Видеомониторы должны быть оснащены защитными экранами, если это предусмотрено заводом изготовителем. Изображение на экранах видеомониторов должно быть ясным и предельно четким в пределах оптимального диапазона.

  • Соблюдение санитарно-гигиенических норм кабинете.
    Температура воздуха в кабинете должна быть в пределах 19-2ГС, относительная влажность воздуха в пределах 62-55%. Для повышения влажность воздуха следует применять увлажнители воздуха, заправляемые ежедневно дистиллированной или прокипяченной питьевой водой.
    В кабинете перед началом занятий и после каждого академического часа следует осуществлять сквозное проветривание. В кабинете ежедневно должна проводиться влажная уборка, экраны видеомониторов протираться от пыли. Чистка стекол оконных рам светильников должна проводиться не реже двух раз в год. Поверхность пола в кабинете должна быть ровной, без выбоин, нескользкой и удобной для очистки, обладающей антистатическими свойствами.
    Стены кабинета должны быть окрашены холодными тонами красок: светло-голубым, светло-зеленым, светло-серым цветами. Не допускается использование блестящих поверхностей в отделке интерьера  кабинета.
    Запрещается для отделки внутреннего интерьера  применять полимерные материалы (древесностружечные плиты, слоистый бумажный пластик, синтетические ковровые покрытия и др.), выделяющие в воздух вредные химические вещества.
    На окнах должны быть шторы под цвет стен, не пропускающие естественный свет и полностью закрывающие оконные проемы. Не допускаются шторы черного цвета. Вся информация на стенах должна быть закрыта пленкой.
    В кабинете не допускается меловая доска.

  • Режим учебных занятий с учащимися.
    Длительность работы за видеомониторами не должна превышать:
    для учащихся 8-9 классов — 25 мин,
    для учащихся 10-11 классов на первом уроке — 30 мин, на втором уроке — 20 мин.
    Перерыв между занятиями должен быть не менее 10 мин., во время которого проводится комплекс упражнений для глаз и физические упражнения для профилактики общего утомления.

  • Оборудование рабочих мест учащихся.
    Ширина рабочего стола должна быть не менее 75 см., глубина — не менее 55 см.
    Одноместный рабочий стол должен иметь две поверхности: одна горизонтальная для установки видеомонитора и вторая с углом наклона 12-15° для установки клавиатуры.
    Для освещения рабочих мест должны использоваться преимущественно лампы типа ЛБ.

  • Наличие и состояние первичных средств пожаротушения.
    В кабинете должно быть два углекислотных огнетушителя.

  • Помощь работодателю в организации работ по охране труда: «Как оборудовать уголок по охране труда: пример оформления и готовые шаблоны документов»

    Помощь работодателю в организации работ по охране труда: «Как оборудовать уголок по охране труда: пример оформления и готовые шаблоны документов»


    Трудинспектору достаточно одного взгляда на стенд по охране труда, чтобы заподозрить в организации формальный подход к охране труда. Устаревшая шаблонная информация говорит сама за себя. В статье расскажем, как сделать, чтобы уголок по охране труда вместо функции пылесборника действительно помогал работникам усваивать требования охраны труда. Разобраться в том, какую информацию разместить в уголке по охране труда, вам помогут иллюстрированный образец оформления и шаблоны документов.

    Помощь работодателю в организации
    работ по охране труда:

    «Как оборудовать уголок
    по охране труда: пример оформления и готовые шаблоны документов»

    Трудинспектору
    достаточно одного взгляда на стенд по охране труда, чтобы заподозрить
    в организации формальный подход к охране труда. Устаревшая шаблонная
    информация говорит сама за себя. В статье расскажем, как сделать,
    чтобы уголок по охране труда вместо функции пылесборника действительно
    помогал работникам усваивать требования охраны труда. Разобраться в том,
    какую информацию разместить в уголке по охране труда, вам помогут
    иллюстрированный образец оформления и шаблоны документов.

    Как
    оборудовать и где разместить

     Одна
    из обязанностей работодателя — информировать работников
    об условиях и охране труда (ст. 212 ТК РФ). Для этого
    на предприятиях Минтруд России рекомендует организовывать кабинеты
    и уголки по охране труда (постановление Минтруда России от 17.01.2001
    № 7
    «Об утверждении Рекомендаций по организации работы кабинета охраны
    труда и уголка охраны труда»; далее — Рекомендации).

    Если предприятие
    большое и количество сотрудников в нем превышает 100 человек или
    специфика организации предполагает серьезную работу по охране труда
    с персоналом, лучше выделить отдельное помещение и организовать
    в нем кабинет охраны труда.

    Для организаций,
    в которых штат сотрудников небольшой, достаточно уголка охраны труда.

    Окончательное решение
    о том, создавать кабинет охраны труда или уголок по охране труда,
    принимает руководитель организации (п. 6 Рекомендаций). Он издает
    приказ, в котором назначает ответственного за создание уголка охраны
    труда. Чаще всего это специалист по охране труда (образец
    приказа
    о создании уголка по охране труда).

    Специалист
    по охране труда определяет место расположения, размер и структуру
    уголка, информацию, которую нужно в нем размещать.

    Обязательно или
    рекомендовано.

    Несмотря на то, что Минтруд России только рекомендует,
    а не обязывает работодателя иметь на предприятии уголок
    по охране труда, практика показывает, что во время проверки инспектор
    ГИТ может обратить внимание на его отсутствие и выдать предписание. Проверяющие
    обосновывают это тем, что на каждом предприятии необходимо доступно
    и наглядно информировать работников о безопасном выполнении работ,
    профилактических мероприятиях, режиме труда и отдыха, средствах защиты и
    т. д.


    Пример.
    Инспектор
    ГИТ провел в компании плановую проверку, по результатам которой
    выявил множество нарушений и составил предписание
    к их устранению. Среди них нарушение порядка обучения, сроков
    направления на медосмотры, а также отсутствие на предприятии
    уголка по охране труда. Руководить компании к указанному
    в постановлении сроку нарушения не устранил. Тогда в отношении
    юридического лица составили протокол об административном правонарушении
    (ч. 1 ст. 19.5 КоАП РФ).
    Во время прокурорской проверки руководитель компании
    не отреагировал на требование прокурора и не сообщил,
    по какой причине он не исполнил предписание инспектора ГИТ.
    После этого прокурор обратился в суд с иском, чтобы обязать
    директора выполнить предписание Государственной инспекции труда. Суд
    постановил удовлетворить требования прокурора и обязать исполнить
    решение инспектора ГИТ. (Решение
    Ступинского городского суда Московской области от 03.02.2012
    по делу № 2–378/12).

     Своими руками или
    готовый.
    Стенд для
    уголка по охране труда можно изготовить самостоятельно или заказать
    готовый в специализированных организациях и магазинах.
    В качестве основы используют деревянную, пластиковую основу или
    металлический лист с магнитными креплениями.

    Преимущество готового
    стенда в том, что на нем уже есть карманы формата А4, А3 или А5 для
    вложений, рамки для плакатов и перекидные системы.

    Большой или
    маленький.
    Размер
    стенда нужно подбирать исходя из площади помещения, в котором его
    будут крепить. Например, если это небольшая комната или холл в офисном
    здании, достаточно будет стенда размером 1000 × 600 мм. В крупной
    компании, где уголок по охране труда нужно разместить на стене цеха,
    можно использовать основу большего размера или стенд из нескольких блоков
    (пример
    оформления
    уголка по охране труда).

    Остеклять или нет. Некоторые работодатели
    по старинке закрывают стенд стеклом, чтобы уберечь материалы на нем
    от порчи или кражи. В этом случае рекомендуем хорошо закрепить
    стекло, чтобы оно не упало и не поранило сотрудников. Нужно
    понимать, что такая поверхность очень утяжеляет конструкцию. Лучше, если
    вы будете использовать современные облегченные материалы, например,
    пластик.

    Один или
    несколько.

    В организации может быть как один, так и несколько уголков
    по охране труда. Главное, чтобы материалы, которые там размещают, были
    всегда актуальны. Если на предприятии несколько стендов по охране
    труда, вы можете каждому дать свое название. Например, «Охрана труда
    в электроустановках», «Безопасность при проведении погрузочно-разгрузочных
    работ», «Средства индивидуальной защиты» и т. д.

    Если для уголка
    по охране труда вы выделили отдельное помещение, обеспечьте туда
    свободный доступ в рабочее время. У сотрудников должна быть
    возможность подойти к уголку охраны труда, изучить информацию. Для этого
    рекомендуем поставить стол и стулья, установить ящик для сбора жалоб
    и предложений, отдельно положить печатные издания по охране труда,
    памятки, которые сотрудники и посетители организации смогут забрать
    с собой.

    Чем
    наполнить и как поддерживать актуальность

    Стенд уголка
    по охране труда состоит из общего и специального разделов (п. 12 Рекомендаций).

    Общий раздел. В нем размещают
    нормативно-правовые акты по охране труда, локальные нормативные акты
    организации, информацию о системе управления охраной труда
    в организации. В этот раздел можно включить общие сведения
    по обеспечению безопасных условий труда: информацию о вредных
    производственных факторах, средствах коллективной и индивидуальной защиты,
    действиях сотрудника во время чрезвычайных ситуаций, аварий.

    Специальный
    раздел.
    Здесь
    вы можете разместить информацию о вашем конкретном предприятии:
    особенностях технологических процессов, перечне СИЗ, которые используют
    сотрудники, вредных производственных факторах, принятых на производстве
    знаках безопасности.

    Какими документами
    можно оснастить уголок по охране труда, смотрите в таблице.

    Чем оснастить уголок по охране
    труда












    Документы

    Примеры

    Общий
    раздел

    Нормативные
    правовые акты по охране труда и локальные документы организации

    Правила
    внутреннего трудового распорядка. Скачать 

    Положение о применении нарядов-допусков.

    Положение о системе управления охраной труда.

    Приказ об утверждении Политики в области охраны труда. Скачать

    Политика
    в области охраны труда. Скачать

    Положение о службе охраны труда. Скачать 

    Программа производственного контроля. Скачать 

    Приказ о назначении лиц, имеющих право единоличного осмотра
    электроустановок, и т. п.

    Информация
    об управлении охраной труда на предприятии

    План работы
    службы охраны труда на 20__ год.

    График проведения специальной оценки условий труда.

    График планово-предупредительного ремонта оборудования.

    Программа производственного санитарного контроля

    Информация
    об опасных и вредных производственных факторах

    Сводные
    ведомости по специальной оценке условий труда.

    Рационы лечебно-профилактического питания.

    Перечень профессий, которым необходимо выдавать смывающие
    и обезвреживающие средства.

    Результаты производственного санитарного контроля за 20__ год.

    Приказ
    о проведении спецоценки. Скачать 

    Приказ об утверждении графика проведения спецоценки. Скачать

    Приказ
    о применении результатов спецоценки. Скачать 

    Информация
    о средствах коллективной и индивидуальной защиты

    Инструкция
    о правилах использования, стирки, ремонта средств индивидуальной защиты.

    Памятка: как определить размер рабочей спецобуви и спецодежды. Скачать

    Памятка:
    пиктограммы защитных свойств СИЗ. Скачать 

    Памятка: знаки и этикетки на спецодежде. Скачать 

    Положение об обеспечении работников СИЗ. Скачать

    Приказ об организации технического надзора за безопасной
    эксплуатацией подъемных сооружений. Скачать 

    Анкета для определения удобства применения СИЗ. Скачать 

    Действия
    сотрудников во время чрезвычайной ситуации или аварии

    Инструкция
    по действию работников в аварийных и чрезвычайных ситуациях.

    Положение
    о добровольной пожарной дружине.

    Права и обязанности работника и работодателя при чрезвычайных
    ситуациях. Скачать 

    Специальный
    раздел

    Информация
    по электробезопасности

    Телефоны
    аварийных служб.

    Инструкции
    по электробезопасности.

    Расшифровка
    знаков безопасности. Скачать

    Памятка:
    требования безопасности при работе с электроинструментом. Скачать 

    Информация
    по эксплуатации опасных производственных объектов

    Производственные
    инструкции по промышленной безопасности.

    Положение
    о производственном контроле на ОПО.

    График аттестации и проверки знаний.

    Памятка: знаковая сигнализация при перемещении грузов с применением
    подъемных сооружений. Скачать 

    Памятка по заполнению наряда-допуска. Скачать 

    Паспорт опасных отходов. Скачать 

    Технический паспорт резервуара, используемого для хранения топлива
    на АЗС. Скачать 

    Технический отчет по обращению с отходами. Скачать 

    Правила
    оказания первой помощи

    Плакаты
    по оказанию первой помощи.

    Памятки по оказанию первой помощи. Скачать 

    Инструкции по оказанию первой помощи. Информация о местах
    размещения постов с аптечками.

    Комплектация аптечек и список ответственных за состояние постов
    с аптечками. Скачать 

    Памятка по использованию аптечки первой помощи. Скачать 

    Алгоритм первой помощи при электротравме. Скачать 

    Сведения
    о нормах выдачи СИЗ, средств коллективной защиты, молока
    и лечебно-профилактического питания

    Нормы выдачи
    средств индивидуальной защиты.

    Нормы выдачи смывающих сре

    МБДОУ «ДС «Солнышко» п. Ханымей

     

    УГОЛОК ОХРАНЫ ТРУДА

    Современный уровень развития предполагает повышенную ответственность администрации учреждения за жизнь, здоровье сотрудников и воспитанников. Одним из направлений деятельности в области проведения профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, распространения правовых знаний в области охраны труда и обеспечения безопасности при выполнении трудовых обязанностей – является создание и функционирование уголка охраны труда.

    Уголок охраны труда в учреждении представляет собой информационное пространство, охватывающее основные направления безопасности: технику безопасности и охрану труда, пожарную безопасность, антитеррористическую безопасность, безопасность жизнедеятельности для воспитанников.

    Тематическая структура уголка охраны труда состоит из общего и специальных разделов.

     

    Общий раздел уголка охраны труда расположен в корпусе №1 и содержит:

     

    Законы и иные нормативные правовые акты, которые регулируют отношения в сфере охране труда.

    Локальные нормативные акты учреждения, определяющие порядок работы охраны труда учреждения.

    Приказы, касающиеся вопросов охраны труда.

    График проведения повторного инструктажа на рабочем месте – составляется ежегодно, в начале учебного года. 

    Расписание учебных занятий по охране труда, так как обучение безопасным методам и приемам труда – неотъемлемая часть работы по охране труда. Обучение проводится в соответствии с графиком обучения. В процессе обучения используются лицензионные мультимедийные обучающие программы:

      

    — «Вводный инструктаж и краткий курс охраны труда; «Первая помощь при несчастных случаях»;

      

    — «Безопасность труда при работе с компьютером»; «Пожарная безопасность»;

     

    — «Электробезопасность для персонала с группой I»; Знаки безопасности.

    График контроля состояния охраны труда разрабатывается в целях организации работы по обеспечению безопасности в учреждении, четкого взаимодействия всех сотрудников в области охраны труда, оперативного контроля за состоянием охраны труда и организацией образовательного процесса

    Планы работ по охране труда составляются для проведения профилактической работы по предупреждению травматизма среди сотрудников и воспитанников, улучшению условий труда, контроля соблюдения нормативно-правовых актов в сфере охраны труда, пожарной безопасности.

    Политика безопасности труда – которая устанавливает, что безопасность деятельности учреждения для работников, воспитанников, окружающей среды является такой же важной целью, как и его экономическая стабильность; устанавливает Приоритет сохранения жизни и здоровья работников над результатами деятельности

    Информация о вредных и (или) опасных производственных факторах и средствах защиты на рабочих местах.

    Информация о нарушениях требований законодательства по охране труда.

    Информация об управлении охраной труда.

    Последовательность действий работников при возникновении чрезвычайной ситуации или аварии. Очень важно вовремя и правильно оценить ситуацию и предпринять неотложные меры по предотвращению аварии, несчастного случая и т.д. Для работников разработан план действий при несчастном случае, аварии, пожаре.

    Информация о проведении мероприятий по охране труда.

    Информация о Всемирном Дне охраны труда:

    — 2019 года;

    — 2018 года;

    2017 года;

    2016 года:

    2015 года:

    2014 года.

    Участие в конкурсах различных уровней:

    ♦ Всероссийский конкурс «Успех и безопасность»:

    «Успех и безопасность — 2018;

    «Успех и безопасность — 2017»;

    — «Успех и безопасность — 2016»;

    «Успех и безопасность — 2015»;

    «Успех и безопасность — 2014».

    ♦ 2012 год —  окружной конкурс «На лучшую организацию работ по охране труда среди всех форм собственности и ведомственной принадлежности Ямало-Ненецкого автономного округа»;

    ♦ 2013 год —  районный конкурс «Лучшая организация по проведению работ по охране труда в Пуровском районе».

    ♦ 2015 год — районный конкурс на лучший коллективный договор среди государственных и муниципальных учреждений, расположенных на территории муниципального образования Пуровский район.

    ♦ 2017 год — районный смотр-конкурс на лучший уголок охраны труда среди муниципальных учреждений, расположенных на территории муниципального образования Пуровский район.



     

    Специальный раздел представляет собой отдельные уголки охраны труда и включает в себя агитационные и информационные материалы по вопросам охраны труда на рабочих местах, пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, безопасности жизнедеятельности.

     

       

    корпус №1                                                            корпус №2

    пищеблок корпуса №2

     



        

    корпус №1                                                                 корпус №2



      

    корпус №1                                                              корпус №2



    Сохранение здоровья работников и воспитанников – одна из первостепенных задач администрации учреждения. «Уголок здоровья» создан для оказания методической помощи сотрудникам при возникновении ситуаций, требующих неотложных действий. Плакаты по оказанию первой помощи помогают сотрудникам не растеряться в сложной ситуации, подскажут, как правильно оказать первую помощь пострадавшему до приезда бригады скорой медицинской помощи, ведь вовремя и правильно оказанная первая помощь способна сохранить человеку здоровье, а иногда и жизнь.

     

    В связи с ростом в целом по стране  распространения и употребления наркотических, токсических средств, алкогольных напитков, табачных изделий,  в  учреждении ведется работа, направленная на здоровый образ жизни. Особое беспокойство вызывает распространенность этих явлений среди молодежи. Чтобы предотвратить появления негативных явлений, необходима профилактическая работа. Для пропаганды здорового образа жизни размещается информация к Всемирному Дню борьбы со СПИД, информация о вреде курения, наркомании, алкоголизма.

     



    В основной общеобразовательной программе дошкольного образования МБДОУ «ДС «Солнышко» п. Ханымей имеется образовательная область «Социально-коммуникативное развитие», в которой есть образовательная деятельность «Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе», где стоят задачи по освоению правил безопасного поведения детей в быту, на улице, на дорогах; обогащению представлений о правилах безопасного пользования предметами; формированию осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека ситуациям.

         

    Стенд по охране труда в школе

    Зачем нужен стенд для охраны труда в школе?

    «Безопасность прежде всего» — правило известное всем еще из малых лет. Правда следуют ему не все. И для изменения сложившейся ситуации, нужно сделать так, чтобы меры защиты, предохранения и помощи стали привычкой каждого человека. Именно поэтому и существуют уголки по охране труда. А размещение их в школе, где делаются первые шаги сознательной жизни, позволяет сделать эти правила своими указателями в будущем.

    Независимо от места своего расположения, стенды по охране труда могут быть:

    1. Специализированные. Они предназначены для узкого кола специалистов. Есть некоторые общие сведения, но основные материалы посвящены конкретной области деятельности (доктор, сварщик, водитель…). Такие уголки наиболее часто можно встретить в офисах или производственных цехах.
    2. Тематические. Название говорить само за себя. Такой стенд освещает определенную проблему. Чаще всего она актуальна или наболевшая. Могут также приводиться примеры нарушения правил и рекомендаций с отрицательными последствиями. Обычно уголки охраны труда объединяют несколько тем для освещения.
    3. Общие. На нем размещается информация для всех.Стенд такого типа по охране труда в школе рассказывает правила не только ученикам, но и преподавателям.

    Для достижения максимального эффекта от уголков по технике безопасности следует использовать:

    • Прочное основание. Компания Stendplus использует только качественные материалы. Мы имеем множество готовых к использованию уголков по технике безопасности. В случае наличия особых пожеланий, наши сотрудники изготовят стенд соответственно вашим запросам. Мы зарегистрированы на сайте госпоставщиков, что подтверждает наш ответственный и профессиональный подход.
    • Различные карманы. Они используются для размещения непостоянной информации. Это могут быть приказы или описание жизненных случаев. Более компактный и эстетический вид достигается посредством специальных книжных систем. Которые позволяют перекидывать страницы с информацией.
    • Тематические плакаты с инструкциями и рекомендациями. Компания Stendplus может предложить различные плакаты и брошюры посвящены отдельным темам. Это могут быть: пожарная или химическая безопасность, первая медицинская помощь, меры предосторожности на воде, правила дорожного движения…
    • Защитные средства для изображений. Чаще всего это ламинированные покрытия (для постоянных элементов) или файл (для сменных материалов).
    • Специальные витрины. Закрытость стенда обусловлена размещением на улице или при интенсивном движении.

    Мы также предоставляем возможность, чтобы разместить стенд по охране труда в школе или на предприятии на пол. Иногда это единственный верный способ.

    Компания Stendplus доставит ваш заказ в любую точку Москвы или Подмосковья с дальнейшей установкой. Для дальних перевозок вы можете выбрать наиболее подходящую транспортную компанию.

     

    Перейдите на страницу: Стенд по охране труда в школе

    Рекомендуемый перечень документов по охране труда в образовательном учреждении — Все статьи — Каталог статей

    Источник: журнал «Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях»

     

    Любая проверка по охране труда начинается с проверки документации. Проверьте и при необходимости актуализируйте свои локальные нормативные акты в соответствии с приведенным ниже перечнем.

     

    1. Правила внутреннего трудового распорядка дня работников образовательного учреждения (доведение работникам под роспись).

    2. Положение об организации работы по охране труда в образовательном учреждении.

    3. Должностные обязанности по охране труда работников образовательного учреждения (с их личными подписями).

    4. Приказ руководителя образовательного учреждения по охране труда и соблюдению правил техники безопасности с назначением лиц, ответственных за организацию безопасных условий работы и учебы (ежегодно перед началом учебного года, доведение под роспись).

    5. Коллективный договор руководителя образовательного учреждения с профсоюзным комитетом или советом трудового коллектива (раздел по охране труда), заключенный на 3 года.

    6. Соглашение по охране труда (заключается на календарный год).

    7. Акты проверок выполнения соглашения по охране труда (оформляются 2 раза в год).

    8. Протоколы собрания профсоюзной организации (трудового коллектива) по выборам уполномоченного по охране труда.

    9. Приказ руководителя образовательного учреждения о назначении работника администрации, ответственного за охрану труда.

    10. Приказ руководителя образовательного учреждения о назначении комиссии для проверки знаний по охране труда (не менее трех членов комиссии, обученных и аттестованных в учебных центрах, имеющих лицензию и включенных в реестр).

    11. Удостоверение о проверке знаний по охране труда руководителя образовательного учреждения и членов комиссии по проверке знаний.

    12. Протоколы проверки знаний по охране труда работников образовательного учреждения (оформляются 1 раз года).

    13. Материалы по проведению аттестации рабочих мест по условиям труда (оформляются 1 раз лет).

    14. Перечень инструкций по охране труда с присвоением порядкового номера (должен охватывать все виды работ и профессии учреждения, ведется специалистом по охране труда или руководителем образовательного учреждения).

    15. Инструкция по охране труда для всех должностей и по всем видам работ (утверждается руководителем образовательного учреждения по согласованию с профкомом или советом трудового коллектива, пересматриваются 1 раз лет).

    16. Инструкция по технике безопасности в кабинетах физики, химии, информатики, биологии, обслуживающего труда, учебных мастерских, спортзалах и спортивных сооружениях.

    17. Инструкции по организации и проведению туристических походов, экспедиций и экскурсий с обучающимися (воспитанниками).

    18. Инструкции по организации и проведению массовых мероприятий.

    19. Инструкции по перевозке обучающихся автотранспортом.

    20. Перечень должностей работников, которым по условиям труда бесплатно выдается спецодежда, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты.

    21. Карточки учета выдачи спецодежды, спецобуви и предохранительных приспособлений.

    22. Перечень профессий и должностей работников, которым по условиям труда выдаются моющие и обеззараживающие средства.

    23. Перечень профессий и должностей работников, занятых на работах с вредными условиями труда.

    24. Программа вводного инструктажа по охране труда (утверждается руководителем образовательного учреждения по согласованию с профкомом или советом трудового коллектива).

    25. Журнал регистрации вводного инструктажа по охране труда на рабочем месте (оформляется специалистом по охране труда или руководителем учреждения при приеме на работу, вводный инструктаж должны проходить все поступающие на работу).

    26. Программа первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте (составляется с учетом особенностей работы, утверждается руководителем образовательного учреждения по согласованию с профкомом или советом трудового коллектива).

    27. Журнал регистрации первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте (оформляется специалистом по охране труда или руководителем учреждения).

    28. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от первичного и повторного инструктажей на рабочем месте.

    29. Журнал регистрации несчастных случаев с работниками.

    30. Акты несчастных случаев по форме Н-1 (хранятся 45 лет вместе с материалами расследования).

    31. Сообщения о несчастных случаях и их последствиях в Госинспекцию труда, Фонд социального страхования, вышестоящий орган управления, в прокуратуру.

    32. Заполненные листки здоровья в классных журналах.

    33. Журнал регистрации несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками).

    34. Акты несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками) по форме Н-2 (хранятся 45 лет вместе с материалами расследования).

    35. Приказ об организации работы по обеспечению пожарной безопасности в учреждении и назначении лиц, ответственных за пожарную безопасность.

    36. Инструкция о мерах пожарной безопасности в образовательном учреждении.

    37. Журнал регистрации противопожарного инструктажа (вводного и на рабочем месте).

    38. Поэтажные планы (схемы) эвакуации людей в случае пожара (при нахождении на этаже 10 человек и более) и инструкции по эвакуации людей.

    39. Предписания органов государственного надзора (Госинспекции труда, Ростехнадзора, Роспотребнадзора, Госпожнадзора, прокуратуры), ведомственного и общественного контроля.

    40. Приказ о назначении лиц, ответственных за техническую эксплуатацию зданий и сооружений.

    41. Акт государственной комиссии о приемке образовательного учреждения в эксплуатацию.

    42. Технический паспорт на здания образовательного учреждения.

    43. Акты общего технического осмотра комиссией зданий и сооружений образовательного учреждения.

    44. Акты-разрешения на проведение занятий в учебных мастерских и в спортивных залах (оформляются ежегодно перед началом учебного года).

    45. Акты испытаний спортоборудования (ежегодно).

    46. Акты-разрешения на проведение занятий в кабинетах физики, химии, биологии, информатики, ОБЖ (оформляются для вновь организованных и реконструированных кабинетов).

    47. Акты приемки заказчиком объектов после капитального ремонта.

    48. Приказ руководителя образовательного учреждения о назначении ответственного за электрохозяйство (с соответствующей группой допуска, прошедшего проверку знаний в Госэнергонадзоре).

    49. Протокол проверки сопротивления заземления электрооборудования (оформляется не реже 1 раза в три года).

    50. Протокол проверки сопротивления изоляции электропроводки (оформляется не реже 1 раза в три года).

    51. Перечень должностей работников учреждения, которым необходимо иметь соответствующую квалификационную группу по электробезопасности.

    52. Журнал регистрации проверки знаний у работников, имеющих группу по электробезопасности.

     

    При эксплуатации автотранспорта:

    53. Приказ о назначении лица, ответственного за техническое состояние и безопасную эксплуатацию транспортных средств.

    54. Журнал предрейсовых медосмотров водителей.

    55. Путевые листы.

     

    При организованных перевозках детей:

    56. План работы учреждения по обеспечению безопасных перевозок обучающихся и воспитанников.

    57. Паспорт маршрута школьного автобуса.

    58.График движения школьного автобуса.

    59. Приказы о назначении ответственного за организацию перевозок и сопровождающих.

    60. Приказы об утверждении списков перевозимых обучающихся и воспитанников.

    61. Приказ об утверждении инструкций по организации безопасной перевозки обучающихся (воспитанников)

    62. Инструкция для водителя об особенностях работы в весеннее-летний период.

    63. Инструкция для водителя об организации работы в осеннее-зимний период.

    64. Инструкция для водителя о мерах безопасности при перевозки обучающихся и воспитанников.

    65. Инструкция для водителя и сопровождающих по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.

    66. Инструкция для водителя и сопровождающих по действиям в случае дорожно-транспортного происшествия.

    67. Инструкция для водителя и сопровождающих по действиям в случае угрозы совершения террористического акта.

    68. Инструкция для водителя при движении через железнодорожные пути.

    69. Инструкция для сопровождающих по организации безопасной перевозки детей обучающихся и воспитанников.

    70. Инструкция для обучающихся и воспитанников при следовании по маршруту.

    71. Журнал учета инструктажей для водителя и сопровождающих.

    72. Журнал учета инструктажей для обучающихся и воспитанников.

    73. Журнал предрейсового и послерейсового медицинского осмотра водителя.

    74. Журнал учета нарушений водителем Правил дорожного движения и участия в дорожно-транспортных происшествиях.

    75. Журнал учета технического состояния школьного автобуса при выпуске на линию и возвращении.

    76. Договор с автотранспортным предприятием на техническое обслуживание автобуса.

    77. Договор с медицинской организацией на проведение предрейсового и послерейсового осмотра водителя автобуса.

     

    При эксплуатации котельной:

    78. Приказ о назначении лица, ответственного за исправное состояние и безопасную эксплуатацию оборудования котельной из числа работников, прошедших проверку знаний в Ростехнадзоре.

    79. Удостоверение об обучении и аттестации истопников (операторов) котельной.

    80. Справки о медицинском освидетельствовании кочегаров (операторов) котельной.

    81. Инструкции по охране труда и должностные инструкции для персонала, обслуживающего котлы.

    82. Журнал регистрации инструктажей на рабочем месте персонала котельной (не реже 2 раз в год).

    83. Акт проверки готовности и паспорт готовности котельной к отопительному сезону (ежегодно).

    84. Акт гидравлического испытания (опрессовки) отопительной системы (ежегодно перед отопительным сезоном).

    85. Сменный журнал для записи результатов проверки котлов, арматуры, КИП и автоматики, средств сигнализации и защиты, питательных насосов (сдающий и принимающий смену должны обязательно расписываться в журнале о сдаче-приеме котлов).

    Другие статьи по теме

    PPT — 學校 職業 安全 及 健康 Безопасность и гигиена труда в школе Презентация PowerPoint

  • 學校 職業 安全 及 及 Безопасность и гигиена труда в школе 香港 紅十字會 甘迺迪 中心 職業 安全 培訓 Гонконгский Красный Крест Джон Ф. Кеннеди Центр профессиональной подготовки по безопасности и гигиене труда

  • 內容 Содержание 11: 05–11: 45 • 職業 的 的 重要性 Важность охраны труда • 校本 職業 安全 培訓 OSH @ JFKC • 安全 體力 處理 Безопасное ручное обращение • 筋骨 勞損 :預防 措施 Профилактические меры • 校 車 安全 Безопасность в школьном автобусе 11: 55–1: 00 • 分組 實習 Групповая практика

  • 引言 Введение • 職業 安全 的 非常 的 課題 • 發生 安全 的 對 職員 : • 職員學生 的 健康 受到 傷害。 • 違背 了 法律 要求 員工 安全 的 工作 環境。 • 損害 學校 的 形象 • 影響 職員 士氣 • 學校 著重 推動 , 為 職員 及 學生 及 學習

  • 危及 職業 安全 之 可能 Производственные источники Опасности • 不安全 的 工作 環境 Небезопасная среда • 不 正確 的 工作 行動 Неправильные позы и движения • 其他 原因 Другое

  • 危及 之 источников опасности • 不安全 的 工作 環境 Небезопасная среда • 不 正確 的 工作 行動 Неправильная поза е и движение • 其他 原因 Прочее

  • 校本 培訓 安全 培訓 Охрана труда в JFKC • 每年 舉行 職 安 培訓 , 幫助 全體 職員 重溫 安全 體力 處理 操作 及 特別 使用。 Ежегодный обзор для всего персонала техники ручной работы и использование специального оборудования • 職員 必須 接受 一系列 與 職業 安全 相關 的 培訓 , 包括 閱讀 資料 及 參與 校本 工作坊。 Дальнейшее обучение всех новых сотрудников по охране труда, включая материалы для чтения и посещение школьных семинаров

  • 校本 職業 安全 培訓 OSH at JFKC • 資料 連結 Ссылка на информацию : 行政區: \ PT 物理 治療 \ 職業 安全 健康 Безопасность и гигиена труда • 資料 包括 : • 職業 安全 健康 局 單張 Листовки Совета по безопасности и гигиене труда • 職業安全 健康 局 影片 Видео от Совета по охране труда • 校本 Информация для школ • 入 職 員工 職 安健培 訓 Запись об обучении по охране труда

  • 體力 操作 操作 的 Определение MHO • 就 任何 負荷 物 而“, 指 某人 用手 、 臂 或 某 其他 的 身體 動 作 移動 或 支撐 負荷 物 • (包括 提 舉 、 放下 、 拉動 和 物)。 •« любая транспортировка или поддержка груза (включая подъем, опускание, толкание, вытягивание, перенос или перемещение) руками или телесной силой e

  • 扶 抱 / 搬移 Ручное перемещение 扶 抱 / 搬移 Ручное перемещение 扶 抱 / 搬移 Ручное перемещение

  • 安全 體力 處理 操作 Безопасное ручное перемещение (MHO) • •: • 避免 高危 動作 ,減少 受傷 минимизировать травмы • 省力 運作 : 減少 勞損 минимизировать нагрузку

  • 注意 環境 • 部 處 足夠 空間 Достаточное пространство • 正確 放置 輔助 器材 Правильное размещение вспомогательных средств управления

  • 正確 技巧 • 物 物близко к телу близко к телу • 借 體重 運力 Используйте вес тела для движения с переносом веса • 穩固 握持 負荷 物 Крепкое удержание груза • 避免 在 關節 弱 位 出力 Избегайте дефицита, сохраняя оптимальное положение суставов • 保持 正確 姿勢 Хорошая осанка

  • 團隊 溝通 與 合作 • 事前 安排 Хорошая и ранняя подготовка • 學生 的 動作 韻律 Постановка в соответствии с ритмом движений тела студента • 鼓勵 學生 的 合作 及 運力 協助 Получение наибольших усилий и сотрудничества студента • 與 同事 協調 Координация с коллегами • 自然 速度 Естественная скорость • 避免 持續 運力 Нет длительного удержания

  • 筋骨 勞損 : 預防 措施 Профилактические меры для Рабочие M usculoskeletal расстройства • 職員 要 掌握 有關 知識 及 技能, 包括 • 認知 及 避免 風險 Признание рисков и предотвращение • 培訓 防護 技巧 навыки защиты • * 自我 處理 筋骨 勞損 或 受傷 的 技巧 Самозащита • * 防護 性 運力 的 搬移 技巧 Правильный лифтинг / передача навыков • * 正確 使用 設備 及 輔助 器材 的 技巧 Правильное использование оборудования

  • 筋骨 勞損 : 預防 措施 Профилактические меры при Рабочих скелетно-мышечных заболеваниях • 防護 措施 • 改善 工序 和 工作間 的 設計 , 以 減少 工作面 的 高度 差距 Улучшите процедуры и среду ; • 減輕 負荷 物 的 重量 Снизьте нагрузку ; • 使用 輔助 器材 減輕 / 代替 人力 提 舉 Использование оборудования ; • 加強 「安全 工作 文化」 Безопасная работа。

  • 筋骨 勞損: 預防 措施 Профилактическое measuresfor работы, связанные с нарушениями опорно-двигательного • 防護 措施 • 提供 合適 的 手 挽 或 把手 (例如 運用 步行 帶 搬移 學生) Использование перил; • 充分 與 學生 溝通 связи; • 由 一 組 員工 合力 提 舉 物件Работа в команде。

  • 預防 措施 Профилактические меры • 防護 措施 • 在 工作 期間 安排 適當 的 小 休 REST ; • 為 員工 安排 的 工作 , 使 員工 不同 身體 間歇 地 休息 Различные обязанности ; • 實行工作 / 交替 工作 ; • 鼓勵 常 作 伸展 Частое растяжение。

  • 培訓 防護 技巧 Изучение навыков защиты • 自我 處理 筋骨 勞損 或 受傷 的 技巧 • 伸展 運動 Растяжка •預防 筋骨 勞損 之 運動 (職業 安全 健康 局) • 冷 / 熱 治療 Холодная / горячая обработка • 外 支架 保護 Использование ремней • 休息 Отдых

  • 培訓 防護 技巧 Изучение навыков защиты • 防護 性 運力 的 Правильно навыки подъема / перемещения • 正確 使用 設備 及 輔助 器材 的 技巧 Правильное использование оборудования

  • 校 車 安全 Безопасность в школьном автобусе

  • Видео

  • 分組 學 9000教師 • 9000安排 • 55–12: 25 : 輪椅 使用 (G12 課室) • 12: 30–1: 00 : 上 落 企 架 輪椅 (G15 課室) • 中學 教師 • 11: 55–12: 25 : 輪椅 使用 (G14 課室) • 12: 30–1: 00 : 上 落 企 架 / 輪椅 (G20 課室)

  • Загрузить еще…

    2 Специалисты по охране труда | Безопасный труд в 21 веке: потребности в образовании и обучении для персонала по охране труда и здоровья следующего десятилетия

    Обучение

    каждой из четырех основных профессий по охране труда включает обучение гигиене окружающей среды (см. Главу 7), и профессиональная направленность данного отчета не должна восприниматься как игнорирование или непонимание важности вклада специалистов по охране труда в исследования и практика в области гигиены окружающей среды.

    ПРОФЕССИОНАЛЫ БЕЗОПАСНОСТИ

    Предотвращение травм, болезней и неожиданной смерти рабочих — это основное определение безопасности труда. Хотя профессиональная безопасность исторически была сосредоточена на предотвращении острых травм, более широкое определение обычно включает контроль опасностей и предотвращение несчастных случаев не только для защиты рабочей силы США, но и для защиты населения и окружающей среды.Следовательно, широкая дисциплина безопасности касается взаимодействия между людьми и физических, химических, биологических и психологических эффектов, острых или хронических, которые могут отрицательно сказаться на их благополучии. Дисциплина безопасности — это систематическое применение принципов, взятых из инженерии, физики, образования, психологии, здоровья и гигиены, правоприменения и управления для предотвращения вреда людям, имуществу и окружающей среде.

    Специалист по безопасности (SP) обычно занимается физическими аспектами рабочего места и их взаимодействием с работником и непосредственно занимается травмами, вызванными поскользнувшимся и падением, ударами или раздавливанием предметом, порезами, раздавливанием, ожогами, поражение электрическим током или неправильный подъем, изгиб или растяжение.СП должен быть осведомлен о влиянии всех типов неконтролируемой энергии, таких как электричество, давление, вес, жидкости, температура, движение или движущиеся части, радиация (ионизирующая и неионизирующая), пожары и взрывы. ИП должен следить за тем, чтобы работники получали и использовали средства индивидуальной защиты в хорошем состоянии, такие как каски и каски, защитные очки, защитную обувь, респираторы, одежду, защищающую людей от опасных химикатов и т.п.

    ИП должен понимать и применять общие стандарты OSHA в области промышленности, строительства и судоходства, стандарты Американского национального института стандартов и Американского общества испытаний и материалов, а также, иногда, международные стандарты, а также особые стандарты горнодобывающей и сельскохозяйственной промышленности. , транспорт и безопасность продукции.

    История профессиональной безопасности

    От использования огня и борьбы с ним до первых охотников, защищающих себя от опасностей диких зверей и рептилий, люди осознали необходимость техники безопасности. На протяжении веков люди

    Профиль профессии в области безопасности и гигиены труда — Безопасность и гигиена труда

    Национальный прогноз занятости

    ХОРОШО / ОЧЕНЬ ХОРОШО: Ожидается, что количество рабочих мест будет и дальше увеличиваться в долгосрочной перспективе в ответ на ужесточение государственных и федеральных нормативных требований, повышение стоимости компенсаций и страхования ответственности работников, а также сокращение прибыли в результате международной конкуренции.Наилучшие возможности, вероятно, появятся в небольших новых компаниях, в химической / нефтяной промышленности и в частных консультационных службах. В экологических отраслях есть хорошие возможности для тех, кто обладает знаниями и навыками в обращении с опасными материалами, обращении с опасными отходами и разнообразными проблемами экологической безопасности и здоровья. По мере того, как все больше компаний становятся самострахованными, все большее внимание уделяется вопросам безопасности и здоровья, а также потребности в образованных специалистах по безопасности. Однако рецессия заставила многие крупные страховые компании значительно сократить штат сотрудников по контролю за убытками; в краткосрочной перспективе развитие страховой отрасли не ожидается.

    Где работает — На всех предприятиях и в любой отрасли. Самые большие группы занятости включают; страховые компании, медицинские учреждения, сферы услуг, строительство, производство, химическая / нефтяная промышленность, муниципалитеты, школьные системы и транспорт. Местные, государственные и федеральные агентства нанимают больше специалистов по безопасности в ожидании необходимости соблюдать стандарты OSHA и EPA. Все больше специалистов по охране труда нанимаются в консалтинговые фирмы или работают не по найму.

    Гарантия занятости — Хорошо: количество рабочих мест зависит от состояния экономики и производства. По мере того, как объекты становятся самострахованными, безопасность становится более высокой. Боковое и вертикальное продвижение существует внутри большинства организаций и между организациями. Многие специалисты по безопасности меняют компанию в течение пяти лет после найма на новую должность, что означает большую ответственность и большую заработную плату.

    Охрана труда и техника безопасности — Сертификат

    Работодатели по всей стране, от компаний, занимающихся добычей полезных ископаемых, больниц и школ, до производителей и офисов, до розничных торговцев — все должны соблюдать законодательство в области охраны труда и техники безопасности.Поскольку законодательство и стандарты становятся многогранными, спрос на квалифицированных специалистов по охране труда и технике безопасности растет.

    Эта программа отлично подходит, если вы хотите поступить в профессию по охране труда и технике безопасности, уже работаете в области охраны труда и техники безопасности и хотите расширить свои карьерные возможности, учитывая или готовитесь к написанию канадского зарегистрированного специалиста по безопасности (CRSP) экзамен или экзамен канадского зарегистрированного специалиста по технике безопасности (CRST), либо вы хотите расширить свои знания.

    Изучите возможности карьерного роста по программе сертификации профессионального здоровья и безопасности Saskatchewan Polytechnic. Наши выпускники работают в самых разных отраслях, консультируя работодателей по вопросам охраны труда и техники безопасности.

    Программа предоставляет знания, актуальные для всех рабочих мест:

    • аудит менеджмента безопасности
    • подрядчик по управлению безопасностью
    • Управление инвалидностью
    • Управление чрезвычайными ситуациями
    • эргономика
    • право и этика
    • расследование происшествия
    • промышленная гигиена
    • управление рисками
    • системы менеджмента безопасности

    Программа предлагается на территории кампуса в Саскатуне (курсы на кампусе перечислены ниже в разделе «Курсы») и онлайн.

    В программу сертификации по охране труда и технике безопасности входят:

    • 14 теоретических курсов
    • 5 факультативов «Обучение преподавателей» (учащиеся должны выполнить одно из пяти)
    • 80-часовой двухнедельный практикум

    Практикум дает практический обзор повседневной работы на рабочем месте, его системы управления безопасностью и роли специалистов по охране труда и технике безопасности.

    Для получения дополнительной информации см. Часто задаваемые вопросы.

    Почему Саскачеванский политехнический институт?

    Совет канадских зарегистрированных специалистов по безопасности (BCRSP) признает сертификат Саскачеванского политехнического института по охране труда и технике безопасности как отвечающий требованиям формального образования для сертификации в качестве зарегистрированного в Канаде специалиста по безопасности (CRSP) или требованиям к образованию Pathway C для сертификации в качестве зарегистрированного в Канаде специалиста по безопасности.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *